Projects

LAPACHECA & ZOCHE

SACRED CONTEMPORARY

PROJEKTENTWICKLUNG, KULTURAGENTIN UND LEHRERIN AN BERLINER SCHULEN

PÄDAGOGISCHE WETTBEWERBE UND PREISE

3.Preis: Kurt-Schwitters-Schule,Berlin 2019

Wettbewerb 100 Jahre Bauhaus - Mein Bauhaus, meine Moderne
12 Klasse unter der Leitung von Gabriela Vasquez Pacheco

Die "Impossible Homes" sprechen von Flucht, Vertreibung, Zerstörung und Naturkatastrophen. Mit diesen Allegorien des "Nicht-Wohnens" wurden aus den vorliegenden problematischen Gegebenheiten Wohnräume für Flüchtlingsfamilien geschaffen.

1. Preis: Kurt-Schwitters-Schule, Berlin 2021

Wettbewerb Die vertikale Stadt Berlin
12. Klasse, unter der Leitung von Gabriela Vasquez Pacheco

Statement der Jury:
Der Beitrag beeindruckt durch die Kreativität in der Wahl der Mittel zur Vermittlung der Projektidee. Poetisch, performativ, plastisch sowie durch die Ansprache verschiedenster Sinne wird Berlin 2050 an der Spree nicht nur sichtbar und hörbar, sondern das Lebensgefühl der hier imaginierten gebauten Umwelt zudem noch emotional erlebbar gemacht. Die Gewinnerinnen und Gewinner sind somit weit über die Aufgabenstellung hinaus gegangen, indem sie nicht nur konzeptionelle Ideen für die gebaute Umwelt, sondern auch noch eindrückliche Beispiele für neue Vermittlungsformen entwickelt haben.

1. Preis: Kurt-Schwitters-Schule, Berlin 2022

Kunstfest Pankow 2022
12. Klasse, unter der Leitung von Gabriela Vasquez Pacheco

Der Upcycling Auftrag mit dem sich der Kurs beschäftigte, war ein komplettes Outfit aus Alt-Papier und Alt-Plastik herzustellen. Verschiedene modische Stilrichtungen aus verschiedenen Epochen und Kulturen sollten zusammentreffen und zu einem neuen modischen Ganzen komponiert werden. Die Verbindungen sollten so gearbeitet sein, dass eine Wiederverwendbarkeit des Outfits garantiert und somit das gesamte Kostüm nachhaltig ist. Die Papier und Plastik Verbindungen wurden also genäht, gewebt, genietet und geklebt. Alte Magazine, Papier, Tapeten und Plastikmüll fanden genauso Verwendung, wie alte Strippen und Pappkartons.

Jugend Fotografiert 2022

Einladung zur Fotoausstellung in der Fotogalerie Friedrichshain
mit den Projekten:
„Teil eines Ganzen sein“
„Widmung an einen Herzensmenschen“
und „Nowness“
Kurt Schwitters Schule Berlin
Klasse 12 unter der Leitung von Gabriela Vasquez Pacheco

Jugend Fotografiert 2023

Einladung zur Fotoausstellung in der Fotogalerie Friedrichshain
mit den Projekten:
„Sprich mit mir!"
und „Spurenwandler!“
Kurt Schwitters Schule Berlin
Klasse 9 und 12 unter der Leitung von Gabriela Vasquez Pacheco

2025 Ausstellungspreis Pankow im Rathaus Weissensee

Kurt Schwitters Schule Berlin
Klasse 12 unter der Leitung von Gabriela Vasquez Pacheco

Die Schüler und Schüler:innen des Kunst Leistungskurses der Kurt Schwitters Schule unter der Leitung von Gabriela Vasquez-Pacheco möchten mit den Möglichkeiten individueller Bildsprachen und Ausdrucksweisen in der experimentellen Malerei anregen sich über sein eigenes Selbst und seine Seelenlandschaft Gedanken zu machen.

Emergenz und Engel

In meinen Arbeiten geht es mir darum, Beziehungen aufzudecken. Es geht mir darum das Selbstverständliche und dem ihm innewohnenden Zauber sichtbar zu machen. Dieser Zauber ist überall. Im Licht, Im Stein, Im Regen in der Falte eines Lachens, in der Spitze meines Stiftes, im Wimpernschlag, wenn die Sonne blendet oder in der Träne, die die Sicht auf Dinge verschwimmen lässt. Es geht darum die Urkraft des Magnetismus nicht nur als ein Naturgesetz hinzu nehmen, sondern ihn als das Resultat eines Liebesaktes zwischen Erde und Mond zu begreifen, in denen die Gezeiten Ebbe und Flut Ausdruck ihrer wahrhaft magischen Anziehung sind! Wenn die Gardine im Wind tanzt oder sich der Raum rosa einfärbt, weil die Sonne durch den roten Stoff tastet und die Wand in dem nun gefärbten Licht streichelt - Wenn die Tasthärchen im Ohr sich niederlegen, um die ertasteten Töne als musikalische Information an das Gehirn weiterzu leiten. All das sind komplexe, zauberhafte Beziehungen. Ihnen liegt der Zauber des Seins inne. Ich nenne sie Engel. Um Engel zu sehen, sollten wir neu sehen lernen. Sie umgeben uns immer. Nur nennen wir sie und ihr Wirken heute anders.

z.B Proteinbiosynthese. Oder Emergenz.